“按产品类型(硬件、软件和服务)、应用程序(学习管理系统、语音捕获解决方案、大数据分析和学术设备)划分的教育市场中的IoT，以及按地区(北美、欧洲、亚太地区、中东和非洲、南美)进行的《全球预测，2018年至2028年》研究提供了详细的历史、当前和预测市场估算视图。

物联网教育领域的市场增长机会在全球范围内展现出巨大的希望，在创收方面具有巨大的增长潜力。预计到2028年，全球情绪分析需求将达到166.7亿美元，复合年增长率为20.2%。市场的主要增长因素包括网络设备在教育机构中的使用越来越多、电子学习的快速采用以及基于云的解决方案的可用性。

物联网设备(移动和物联网)的兴起改变了汽车、医疗保健和零售等各个行业。然而，教育部门是物联网的最大受益者之一。在教室里，智能设备变得司空见惯。每年，支持互联网的设备，如带有智能板的平板电脑，都会被引入教室。与物联网兼容的设备为教育机构提供了一系列优势，使其能够更有效地运营。

相关教室的主要优点是监控简化和透明。此外，云使存储与学生的课程、班级和作业以及不同任务相关的数据变得容易。在高等教育中，物联网使知识的收集、交流和呈现变得容易。物联网方法正在被大学和大学测试。比如用健身器材监测学生健康或跟踪实验室设备中的温度读数，并在适当的地方发出警报。对物联网解决方案日益增长的需求将推动市场的增长。此外，预计需求也将增加政府在物联网技术上的支出。但在预测期内，预计IT基础设施的缺乏将阻碍市场发展。

教育市场的物联网是由各地区高度连接的数字学习解决方案、低成本设备和强有力的政府政策的发展推动的，这些政策鼓励在学校和学院中使用具有物联网功能的设备。有效整合数字学习技术，使知识无缝流动，从而使组织能够创建强大的大数据存储库。

学生随时随地对信息需求的不断增长，以及信息传播的需求，促使物联网为教育行业的首要任务提供解决方案。但据估计，信息技术基础设施和服务融资对物联网生态系统的保护和隐私的脆弱性将日益增加，其复杂性将抑制未来几年教育领域的增长。

尽管如此，在教育领域，物联网有望有更多的可能性扩大物联网设备的使用范围。许多大学已经使用混合云作为其业务架构来托管各种物联网应用。使用学习管理系统在学校和大学之间生成大量数据的情况也越来越多。现在，高级教室已经配备了语音捕捉和网络流媒体系统，可以根据需要提供所需的信息。物联网也为交互式在线学习提供了一个独特的机会，让学生不用参加就可以学习。它有助于在发展中经济体无需花费大量资金进行高等教育的情况下取得成就。物联网用于移动应用的集成。这些应用程序可以帮助学生使用学习工具，

全球对教育物联网的需求在地理上分为北美、亚太地区、欧洲、南美、中东和非洲。由于该地区的存在和持续的技术进步，预计在预测期内北美将主导整个市场的增长。由于学校、学院和大学对实时监控的需求不断增加，以开发更智能、更安全的校园技术，预计亚太物联网的教育市场将会增长。该公司提供人脸识别和数字证据管理，以提高校园安全。家长和教育机构使用实时跟踪解决方案来跟踪学生在校园内外的活动。对技术基础设施增长的投资有望增加亚洲的物联网供应。物联网研发活动和政府计划(如智慧城市计划)投入的增加，促进了亚太市场的发展。